Ansprüche an das Lernen in der heutigen Zeit

10 Thesen von Prof. Dr. Franz Weinert

      • Lernen ist stets auf die Zukunft gerichtet
        • Wir brauchen neue Formen einer Lernkultur
          • Erfolgreiches schulisches Lernen vollzieht sich häufig als Mischform zwischen individueller und kollektiver Arbeit
            • Der Unterricht sei zu leistungsbezogen und zu wenig lernorientiert
              • Der Erwerb intelligenten Wissens ist und bleibt eine wichtige Aufgabe vom Unterricht
                • Inhaltliches Wissen kann nicht durch den Erwerb von Schlüsselqualifikationen ersetzt werden
                  • Der Erwerb selbständiger Lernkompetenzen ist als Voraussetzung einer lebenslangen Bildung (Aufbau metakognitiver Kompetenzen) von fundamentaler Bedeutung
                    • Fachliches und überfachliches Lernen sind zwei notwendige Transferformen dafür, dass sowohl kognitiv-systematisch als auch situiert-lebenspraktisch gelernt wird
                      • Die erfolgreiche Förderung motivierender Kräfte und willenssteuernder Kompetenz entscheidet darüber, ob nur für die Schule, sondern auch und vor allem für das Leben gelernt wird
                        • Ein guter Lehrer ist immer auch ein gut ausgebildeter Lehrer