Allgemeines und Grundlegendes
In dieser Rubrik finden sich einerseits Bücher, die sich mit grundlegenden
Fragen des mathematischen Denkens (z.B. Polya) und des Mathematikunterrichts
(Gallin/Ruf), oder mit Grundlagen bestimmter
mathematischer Teilgebiete (z.B. Baptist (Dreiecksgeometrie) oder Malle)
befassen.
Vor allem aber sind hier Bücher aufgenommen, die etwas von der
Begeisterung der Autoren spüren lassen und denen es daher gelingt, etwas
vom Zauber und von der Faszination mathematischen Denkens zu vermitteln, die bei
der Beschäftigung mit reiner Rechentechnik und mit Routineaufgaben so oft
auf der Strecke bleiben (z.B. Beutelspacher, Kanigel oder Singh). Direkter Bezug zum Mathematikunterricht ist
hierbei nicht das Hauptkriterium für die Aufnahme eines Titels in die Liste. Dennoch finden sich viele
teils sehr konkrete Hinweise - teils wird auch Hintergrundwissen für den interessierten Lehrer vermittelt,
das zwar nicht direkt, wohl aber in verarbeiteter Form in den Unterricht einfließen könnte.
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Baptist, Peter: "Die Entwicklung
der neueren Dreiecksgeometrie"
Spektrum-Verlag, Heidelberg
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Barth,
Friedrich und Popp, Walter: "Die Mathematik
der 9. Klasse - Handreichungen für den Lehrer der
Hauptschule"
Ehrenwirth-Verlag, München, 1969
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Baruk, Stella: "Wie alt ist der
Kapitän?" Über den Irrtum in der
Mathematik
Birkhäuser-Verlag, Basel-Boston-Berlin, 1989; ISBN 3-7643-1881-3
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Beck-Bornholt, Hans-Peter und Dubben,
Hans-Hermann:
"Der Hund, der Eier legt - Erkennen von Fehlinformation
durch Querdenken"
Rowohlt, Reinbek bei Hamburg, 1997
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Beutelspacher, Albrecht:
"In Mathe war ich immer schlecht"
Vieweg, Braunschweig, Wiesbaden, 1996
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Beutelspacher, A. und Petri, B.:
"Der Goldene Schnitt"
Spektrum Verlag, Heidelberg, 1996
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Breidenbach, Walter:
"Raumlehre in der Volksschule"
Schroedel-Verlag, Hannover, 1966
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Davis, Philip und Hersh, Reuben:
"Erfahrung Mathematik"
Birkhäuser-Verlag, Basel, Berlin, 1994
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Enzensberger, Hans Magnus:
"Der Zahlenteufel"
Hanser - Verlag, München, Wien, 1997
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Führer, Lutz:
"Pädagogik des Mathematikunterrichts"
Vieweg, Braunschweig, 1997
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Gallin, Peter:
"101 Mathematikaufgaben"
Aulis Köln, 1997
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Gallin, Peter und Ruf, Urs:
"Sprache und Mathematik in der Schule"
Zürich, 1990; Neuauflage bei Kallmeyer, Seelze, 1998 (48 DM)
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Gallin, Peter und Ruf, Urs:
"Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik"
Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung, Seelze, 1998 (Zwei Bände, zus. 70DM)
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Gardner, Martin:
"AHA - oder das wahre Verständnis der Mathematik"
Spektrum-Verlag, Heidelberg, 1987
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Hasemann, Klaus: "Mathematische
Lernprozesse" Analysen mit
kognitionstheoretischen Modellen
Vieweg-Verlag, Braunschweig/Wiesbaden, 1986; ISBN 3-528-08937-7
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Herget, Wilfried und Scholz, Dietmar:
"Die etwas andere Aufgabe - aus der Zeitung"
Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung, Seelze, 1998; ISBN 3-7800-4188-X
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Hofe, Rudolf vom:
"Grundvorstellungen mathematischer Inhalte"
Spektrum-Verlag, Heidelberg, 1995
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Ifrah, Georges:
"Universalgeschichte der Zahlen"
Campus-Verlag, Frankfurt, 1991
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Kanigel, Robert:
"Der das Unendliche kannte"
Vieweg-Verlag, Braunschweig, 1993
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Lang, Serge:
"Mathe"
Vieweg, Braunschweig, Wiesbaden, 1991
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Malle, Günther: "Didaktische
Probleme der elementaren Algebra"
Vieweg-Verlag, Braunschweig, Wiesbaden, 1993
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Mason, John:
"Hexeneinmaleins: kreativ mathematisch denken"
Oldenbourg-Verlag, München, 1985 (zur Zeit nicht lieferbar)
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Olivastro, Dominic:
"Das chinesische Dreieck"
Droemer/Knaur, München, 1995 oder Lizenzausgabe
bei 2001, Frankfurt
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Polya, George: "Schule des Denkens"
Francke-Verlag, Tübingen, Basel, 1995
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Polya, George: "Vom Lösen mathematischer
Aufgaben"
2 Bände, Basel, 1966/67
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Polya, George: "Mathematik und
plausibles Schließen"
2 Bände, Basel, 1969/75
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Singh, Simon: "Fermats letzter Satz -
die abenteuerliche Geschichte eines mathematischen Rätsels"
Hanser, München, 1998
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